Progetto finalizzato a migliorare l’inserimento scolastico e l’apprendimento di bambini con autismo.
L’intervento di tipo psico-educativo si concretizza nel supporto all’equipe scolastica attraverso la formazione operativa, la consulenza e la supervisione di un tutor che affianca l’insegnante di sostegno e gli insegnanti curriculari.